许多企业无法正确认识绩效管理,把绩效考核当成五分钟就能完成的“填表游戏”,这样的方式是难以出效果的。绩效管理究竟应该如何实施才能见绩效?杨序国老师的这门培训课程,为你带来绩效管理的诊断与改进方法,让你懂得如何真正有效实施绩效管理,提升企业效益,实现企业发展目标。
如何对绩效管理体系进行诊断?以下有三个方法可进行参考:
1、问卷调查:这是一种简单易行的诊断方法,调查问卷就是通过获取管理人员、员工以及绩效体系运营团队三个不同群体对现行绩效管理体系的优缺点的评估,来确定绩效管理体系的哪些要素需要改进。
2、P-D-C-I循环分析:P是指主管应与员工确立努力的目标,即绩效合同;D是指主管应积极引导、激励员工,从而调动员工的主动性、能动性与创造性;C是指主管应通过检查、监督、考评以及员工的自评等,帮助员工发挥成绩,消除缺失;I是指主管与员工应该对成绩与失误进行有效总结,并做出相应的处理结果。在这一过程,上下级应该进行深入的面谈,既让员工理解处理结果,同时又是推动新一轮绩效的开始。
3、“投入-过程-产出”模型分析:绩效管理体系的运营可以看作是一个完整的“投入-过程-产出”模型,绩效被看作是这一个“投入-过程-产出”模型的产出或者说是结果,而绩效规范、资源支持、知识技能及能力就是这个模型的投入部分。
总之,企业在进行绩效管理的过程中,都需要牢记,绩效管理的最终目的,是为了改进公司的业绩,实现员工的成长。绩效管理不能与此相违背。
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杨序国老师介绍:任职资格与人才培养咨询专家、人才测评师。
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